Respostas
É importante discutirmos, nos dias de hoje, sobre a importância da língua inglesa, que é uma das línguas mais faladas no mundo globalizado, bem como sobre os seus desafios. Nesse contexto, o estudo visa refletir sobre a dificuldade de aprendizagem na disciplina de língua inglesa e sobre o acompanhamento da família nesse processo. Considerou-se o Colégio Estadual São Vicente de Paulo, em Bom Jesus da Lapa – BA, visto que está relacionado com as experiências cotidianas da comunidade escolar. O ensino da língua inglesa na escola pública é visto como deficiente e precário pela falta de interesse da maioria dos alunos pela disciplina. Por este motivo, o processo de ensino e aprendizagem desta disciplina tem enfrentado diversas dificuldades.
A pesquisa é relevante pois destaca as principais causas das dificuldades de aprendizagem em língua inglesa. Elas estão as salas de aulas lotadas, aos professores que não tem formação no idioma bem como há a falta de motivação dos alunos pela disciplina. Nesse sentido, o ensino da língua inglesa deve ser mais atrativo para que o interesse e o desejo do aluno para aprender o idioma juntamente com a cultura do país sejam despertados. Dessa forma, o estudo realizou uma pesquisa de campo a ser analisado de forma comparativa, sendo a sua abordagem qualitativa e quantitativa para analisar os dados vinculados a pesquisa que poderão contribuir para aplicação de estratégias de aprendizagem beneficiando novas pesquisas da área.
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