• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Efigenia897
  • Perguntado 9 anos atrás

Av2 - Pedagogia - Processos Escolares de Inclusão
Informações Adicionais
Período: 31/08/2015 00:00 à 14/10/2015 23:59
Situação:
Conceito:
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A atividade está fora do período do cadastro

1)
A escola Monteiro Lobato recebeu um aluno de transferência para estudar no 4º ano do ensino fundamental. Ao chega à escola o aluno causou grande curiosidade por parte dos demais, pois, ele utiliza uma lupa para ler. A professora sabedora de sua função prepara materiais com letras maiores para facilitar a leitura do mesmo. Diante desta atitude da professora podemos a firmar que... . Assinale a afirmativa correta.

Alternativas:

a)
A professora não acredita na competência do aluno.

b)
A professora é preconceituosa pois, trata diferente o aluno deficiente dos demais.

c)
A professora tem dó do aluno.

d)
A professora acredita na competência do aluno para aprender.

2)
Ao receber um aluno incluso, o professor deve garantir que o mesmo possa visualizar do lugar que estiverem sentados os lábios do professor; o professor deve se policiar para nunca falar de costas para a classe, além de utilizar imagens com legenda para completar as suas explicações. Diante destas informações qual necessidade especial o professor tem em sala de aula. Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
Deficiência Intelectual.

b)
Autismo.

c)
Deficiência Visual.

d)
Deficiência Auditiva

3)
Muitos alunos com um quadro de Paralisia Cerebral ao chegarem no ensino regular, apresentam deficiência na área motora e na linguagem. Quanto à área motora usam cadeira de rodas, muletas, andadores, etc. Já para fala, muitos também utilizam um quadro com letras e silabas e quando querem se comunicar vão apontando as sílabas até montar as palavras que expressam a sua resposta. Assinale abaixo qual é o nome do recurso utilizado pelos alunos com Paralisia Cerebral para se comunicar.

Alternativas:

a)
Libras.

b)
Braille.

c)
Comunicação Alternativa.

d)
Livro digital.

4)
Margareth estuda na escola D. Pedro I. Durante as aulas apresenta comportamentos muito específicos, tais como: dificuldade em se adaptar ao contexto escolar e comunitário; fala excessivamente durante a aula; tem pouca noção de perigo; não cuida adequadamente do material escolar; etc. Mas apesar da aluna apresentar todas estas dificuldades comportamentais ela é uma aluna muito inteligente. Assinale abaixo o nome da necessidade especial que Margareth tem.

Alternativas:

a)
Condutas típicas.

b)
Autismo.

c)
Deficiência intelectual.

d)
Deficiência múltipla.

5)
O professor ao receber em sala de aula um aluno que apresenta tais comportamentos: necessita em sala de aula de experiências complexas para desafiar o seu intelecto; é autônomo na busca por conhecimento; compreende suas próprias emoções; etc. está interagindo com um aluno que possui qual NEE. Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
Autismo.

b)
Deficiência intelectual.

c)
Superdotação.

d)
Deficiência Visual

Respostas

respondido por: tomcostaa
0
Olha as respostas ae pra vc garoto 1-D 2-D 3-C 4-C 5-A acertei neeh me fala ae dps blz até mais ✌️
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