Segundo Moraes (2003, apud MENDONÇA; CORDEIRO, 2019) mediação é “[...] é um processo comunicacional, conversacional, de co-construção de significados, cujo objetivo é abrir e facilitar o diálogo e desenvolver a negociação significativa de processos e conteúdo a serem trabalhados nos ambientes educacionais; bem como incentivar a construção de um saber relacional, contextualizado, gerado na interação professor/aluno”. MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR.:Unicesumar, 2019. Reimpressão 2020. (Adaptado). Considerando esta definição do conceito de mediação, analise assertivas e indique suas caraterísticas. I. Para o professor o processo de mediação pode se tornar um desafio. II. A mediação é compreendida a partir da relação dialógica entre professores e alunos. III. A mediação é uma relação que se estabelece entre o homem e mundo ou outros homens. IV. A mediação não é um elemento essencial no processo de ensino. O elemento essencial do ensino é o processo de aprendizagem. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
marcolinosimoes:
por favor pode dizer a resposta e pag?
Respostas
respondido por:
6
Resposta:
resposta 4
Explicação:
pagina 68
Perguntas similares
5 anos atrás
5 anos atrás
5 anos atrás
7 anos atrás
7 anos atrás
7 anos atrás
8 anos atrás