A autonomia, disposta nas letras da lei e configurada através da elaboração deste projeto, não pode ser ignorada ou rejeitada pela escola. É essencial que pais, alunos, professores, diretores, coordenadores percebam a importância e as vantagens que a auto-gestão podem trazer, e reúnam esforços para garantir à sua escola, condições de acesso, permanência, terminalidade com qualidade de ensino. De que forma pais e comunidade escolar podem participar da Gestão Democrática da Escola?
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A Gestão Democrática está baseada na coordenação de atitudes e ações que propõem a participação social, ou seja, a comunidade escolar (professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários) é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, participando de todas as decisões da escola. Assim, é imprescindível que cada um destes sujeitos tenha clareza e conhecimento de seu papel quanto participante da comunidade escolar.
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