A representação de índios e negros nos livros didáticos, em sua representação visual no livro didático, negros e índios assumem diferentes faces e papéis revelando-se “o outro”.
Descreva como índio e negro são tratados e vistos no livro didático, apontando a marca da alteridade do índio e a marca do negro como sujeito de resistência.
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A representação dos negros, ainda em muitos livros didáticos, não se restringem apenas à violência e ao sofrimento. Eles também aparecem como sujeitos da resistência
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