Sobre as práticas metacognitivas de aprendizagem, Moura (2020) comenta: Nas práticas metacognitivas, o professor possibilita que o aluno alcance suas metas, oferecendo a este, oportunidades para que aplique estratégias aprendidas em situações nunca vivenciadas antes. Com isso, é possível constatar se houve aprendizagem, ou não. Por isso, é importante que os professores, também, tenham consciência metacognitiva, pois é, a partir disso, que ele estará apto para ensinar seu aluno nesse processo de aprendizagem. MOURA, Kethlen Leite de. Prática de Ensino: competências socioemocionais. Maringá - PR.: UniCesumar, 2020 (adaptado). Considerando o texto apresentado e as práticas metacognitivas de aprendizagem e o planejamento do docente, avalie as afirmações a seguir. I. O docente apresenta aos seus alunos as estratégias institucionais para o desenvolvimento do currículo escolar, demonstrando como os alunos devem se submeter a cada uma delas. II. O docente explica suas estratégias e os alunos precisam praticar aquilo que lhes foi apresentado, assim o professor tem o papel de apoiador para que os alunos alcancem sua autonomia. III. O docente deve ter como foco a prática individual indicando às atividades que devem ser assumidas integralmente pelos alunos para que estes ganhem responsabilidades no momento de aplicar estratégias. IV. O docente pode ajudar e muito os alunos elaborando um guia, para que ele se questione sobre o caminho tomado; esse guia possui algumas questões para que os alunos, de maneira individual, façam a si mesmos, para que possam regular as situações vivenciadas. V. Umas das ferramentas fundamentais no processo da metacognição é a prática cooperativa, que é compreendida como o ensino vivenciado entre os alunos, é o momento que o docente controla as atividades que são passadas aos grupos e que precisam ser divididas entre os membros do processo. É correto apenas o que se afirma em Alternativas Alternativa 1: I e IV. 2: I, II e III. 3: I, II e V. 4: III, IV e V. 5: II, III, IV e V.
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1
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Alternativa 5:
II, III, IV e V. São verdadeiras
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0
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alternativa 5
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a 1 está errada: o homem quando nasce passa a estabelecer relações com os demais sujeitos que estão a sua volta, antes de qualquer forma aprendizado racional.
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