• Matéria: Pedagogia
  • Autor: professormendonca
  • Perguntado 6 anos atrás

QUESTÃO 3 Os softwares são ferramentas importantes e imprescindíveis no processo de aprendizagem em toda modalidade de ensino. Para fazer parte do material do REA, este deve ser livre e acessível a qualquer pessoa. As empresas Fere Software Foundation - FSF, GNU GPL – GNU General Public License, AGPL – GNU Affero General Public License, FDL – GNU Free Documentation License e LGPL – GNU Lesser General Public License, são algumas das organizações sem fins lucrativos que trabalham com as licenças de softwares, sendo que a GNU é a mais utilizada. Para um software ser considerado livre ele deve e pode ser executado, copiado, modificado, redistribuído sem que haja a necessidade de qualquer tipo de autorização do seu proprietário. Disponível em: . Acesso em: 21 de agosto de 2020. Analise as afirmativas sobre software livre. I - O termo livre refere-se a liberdade e não à gratuidade do software. II - Os softwares de código aberto são cada vez mais divulgados, contribuindo e levando conhecimentos ao maior número de pessoas no ensino. III - Não existe diferença entre software livre e software aberto. Os dois tipos de softwares oferecem a mesma liberdade ao usuário para alterações. IV - Um software para ser considerado livre precisa de uma licença com a tal descrição. Um software para ser considerado aberto precisa que o usuário tenha a permissão para modifica-lo. Sobre software livre é correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: I, II e III, apenas. Alternativa 4: I, II e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

Respostas

respondido por: Danas
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As afirmativas corretas sobre os softwares usados no processo de aprendizagem, são:

Alternativa 4: I, II e IV, apenas.

Os softwares livres são gratuitos, ninguém precisa pagar para usa-los, mas os softwares abertos nem sempre são gratuitos, ser aberto só significa que o seu código é disponibilizado, geralmente com o intuito de permitir que as pessoas estudem.

Além disso, os softwares abertos nem sempre podem ser modificados pelos usuários, diferente dos livres, que podem ser modificados ou criada outras versões.

Na educação, a maioria dos softwares são livres e abertos, mas existem também alguns que são apenas abertos, e outros são pagos e fechados.

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