Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - PCNEM (BRASIL, 1999) preocupam-se com o saber-fazer e
constituem um importante referencial para o processo de ensino e aprendizagem. A partir desta afirmação e baseado
no Caderno de Estudos, analise as sentenças a seguir:
1- Os PCNEM se constituem de um único volume e a apresentação do conteúdo está distribuída em quatro partes,
sendo que a primeira parte apresenta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e as Diretrizes Curriculares
para o Ensino Médio.
II- Nos PCNEM, as três áreas de conhecimento que compõem o Ensino Médio são: Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias; Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, e Ciências Humanas e suas Tecnologias.
III- Para os PCNEM, a Matemática ensinada no Ensino Médio deve ser totalmente voltada para o mercado de
trabalho, sem a preocupação de concebê-la como ciência ou dar la ela caráter formativo.
IV- O objetivo central dos PCNEM é que o tema estudado permita conexões entre diversos conceitos matemáticos
em diferentes formas de pensamento matemático e aplicações dentro ou fora da Matemática.
Respostas
respondido por:
10
Resposta:I, II e IV.
Explicação: corrigido pelo desafio nota máxima.
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