Identifique com um grifo as conjunções, divida o período, de acordo com o número de orações, e, em seguida, classifique as orações e o período. Veja o modelo:
b) Todas as tardes tomamos café e conversamos alegremente durante uma hora.
c) O grêmio estudantil é bastante atuante e conseguiu desconto para os estudantes no cinema.
d) Os alunos do 8º ano devem ser bons leitores, porque estão sempre na sala de leitura.
e) Durante um minuto, ninguém falou nem se moveu.
f) Estou sem dinheiro, logo não posso pagar nada hoje.
g) Fale agora ou cale-se para sempre.
c) O grêmio estudantil é bastante atuante e conseguiu desconto para os estudantes no cinema.
d) Os alunos do 8º ano devem ser bons leitores, porque estão sempre na sala de leitura.
e) Durante um minuto, ninguém falou nem se moveu.
f) Estou sem dinheiro, logo não posso pagar nada hoje.
g) Fale agora ou cale-se para sempre.
Por FAVOR ALGUEM ME AJUDA;PRECISO ENTREGAR HOJE
NÃO PRECISEM RESPONDER TODAS AS QUESTÕES
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2
q modelo que é bfkebsjsn fnsldis dis
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A turma do 8º C é muito barulhenta, porém os alunos são muito inteligentes.
A turma do 8º C é muito barulhenta: Oração coordenada assindética.
porém os alunos são muito inteligentes:Oração coordenada sindética adversativa.
O Período é composto por coordenação.