• Matéria: Pedagogia
  • Autor: lichinskipek0im
  • Perguntado 6 anos atrás

Este é o fórum da disciplina “Fundamentos, Organização e Metodologia da Educação Infantil e do Ensino Fundamental”. Desta forma, destaco algumas orientações: 1.As contribuições devem ser escritas com suas palavras, ou seja, realize reflexões e leituras sobre o que está sendo abordado e escreva sobre o que você entendeu e analisou sobre a proposta.2.Suas contribuições devem conter, no mínimo, 5 linhas e, no máximo, 10 linhas, por gentileza, formule sua resposta a partir de uma síntese, respeitando esta orientação.3.As suas respostas devem ser bem fundamentadas e relevantes, não apenas 'concordo' ou 'discordo';4.Para validação, sua resposta deve se reportar a postagem do professor;5.Lembre-se que o importante não é a quantidade de respostas postadas e sim a relevância da mesma. A partir do exposto, analise a temática apresentada: “A educação e o cuidado são princípios indissociáveis, que devem contar com a mediação do professor como o principal agente de organização de conteúdos e materiais, a fim de se atingir os objetivos propostos. Tal mediação envolve a atenção do educador no que diz respeito ao ponto de partida do grupo com o qual trabalha, conhecendo suas características, necessidades e dificuldades, de forma a propor sempre novos desafios”. (ESTACHESKI, 2018, p. 28). O brincar também possui extrema importância na Educação Infantil, por meio dele a criança descobre o mundo ao seu redor. ESTACHESKI, J. Fundamentos e organização da educação infantil e do ensino fundamental. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional. S. A., 2018. Reflita sobre a afirmação apresentada, leia as páginas 28 a 32 do livro da disciplina e descreva as relações existentes entre o “educar, o cuidar e o brincar na Educação Infantil”. Bons estudos!


edylenevrb: ac
Anônimo: Grupo de pedagogia unopar e anhanguera 1/2/3/4 semestres 54-991691369
edylenevrb: oi bom dia obrigada vou entrar
leticiarioverde: Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados,brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.
leticiarioverde: A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o ‘não brincar’. Se a brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação,isto implica que aquele que brinca tenha o domínio da linguagem simbólica.
tainaraferreira1612: Obrigada

Respostas

respondido por: Matheusieti
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Educar é transformar a sociedade e auxiliar o indivíduo ao longo de sua formação, interagindo com o processo de aprendizagem e socialização.

Uma sociedade escolarizada tem a educação como pilar central não só nos investimentos para a formação do indivíduo como no crescimento social e econômico.

A educação no Brasil, passa por um processo dinâmico de execução, onde os educadores e profissionais responsáveis pela formação de alunos, e, seres sociais, se adaptam as relações sociais, tendo profundo ligamento com a situação política e econômica da nação.

É através de um processo formativo que o educador é capaz de expor seu saber, orientando a prática tendo com base a teoria, além da compreensão na formulação das habilidades de lecionar para os alunos.


tainaraferreira1612: Obrigada
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