Leia o fragmento de texto a seguir:
"São muitas as pesquisas no campo da aquisição de língua materna, seja ela qual for. Alguns teóricos defendem a ideia de que existe um 'período crítico' para que existam da linguagem, determinado biologicamente". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.40. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta que indica um estágio de desenvolvimento da criança, segundo Piaget: (A) Estágio do brincar. (B) Estágio do letramento. (C) Estágio sensório-motor. (D) Estágio do abstrato. (E) Estágio de coordenação motora.
Respostas
Resposta: C
Explicação: Esta é a alternativa correta, pois "Estágio sensório-motor: 0 a 18 meses - Nessa etapa há o desenvolvimento dos sistemas de ação e percepção. A criança começa a ter noção de permanência do objeto" (livro-base, p. 41).
Um estágio de desenvolvimento da criança, segundo Piaget, é o estágio sensório-motor. Por causa disso, deve ser marcada a alternativa C.
Piaget e os estágios de desenvolvimento cognitivo
Podemos dizer que Jean Piaget foi um indivíduo responsável por formular os quatro estágios do desenvolvimento cognitivo. A seguir, analisaremos cada um deles:
- sensório-motor
- pré-operatório
- operatório concreto
- operatório formal
No caso em questão, é apresentado o sensório-motor, que é o período onde a criança consegue se comunicar por meio de ações e de sua percepção sobre o ambiente.
Veja mais sobre Piaget e os estágios de desenvolvimento:
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