Question

Meus oito anos - Casimiro de Abreu Oh! que saudades que tenho Da aurora da minha vida, Da minha infância querida Que os anos não trazem mais! Que amor, que sonhos, que flores, Naquelas tardes fagueiras À sombra das bananeiras, Debaixo dos laranjais! Como são belos os dias Do despontar da existência! ]— Respira a alma inocência Como perfumes a flor; O mar é — lago sereno, O céu — um manto azulado, O mundo — um sonho dourado, A vida — um hino d'amor! Que aurora, que sol, que vida, Que noites de melodia Naquela doce alegria, Naquele ingênuo folgar! O céu bordado d'estrelas, A terra de aromas cheia As ondas beijando a areia E a lua beijando o mar! Oh! dias da minha infância! meu céu de primavera! Que doce a vida não era Nessa risonha manhã! Em vez das mágoas de agora, Eu tinha nessas delícias De minha mãe as carícias E beijos de minha irmã! Livre filho das montanhas, Eu ia bem satisfeito, Da camisa aberta o peito, — Pés descalços, braços nus — Correndo pelas campinas A roda das cachoeiras, Atrás das asas ligeiras Das borboletas azuis! Naqueles tempos ditosos Ia colher as pitangas, Trepava a tirar as mangas, Brincava à beira do mar; Rezava às Ave-Marias, Achava o céu sempre lindo. Adormecia sorrindo E despertava a cantar! [...] 01) Qual é o assunto desse poema? (A) As carícias de mãe. (B) As mágoas da infância. (C) As belezas da natureza. (D) As saudades da infância. 02) A voz que se expressa no poema é de um/uma: A) sujeito poético. (B) narrador em 1ª pessoa. (C) narrador em 3ª pessoa. (D) personagem protagonista. 03) O poema “Meus oito anos” de Casimiro de Abreu tem a finalidade de: (A) expor uma opinião sobre a infância. (B) descrever as brincadeiras de infância. (C) expressar sentimentos saudosistas da infância. (D) noticiar sobre acontecimentos tristes da infância. 04) O fragmento “aurora da minha vida,” nesse contexto sugere: (A) término da vida. (B) declínio da vida. (C) princípio da vida. (D) crepúsculo da vida. 05) Nos versos: “As ondas beijando a areia” / “E a lua beijando o mar!” O elemento coesivo ‘E’ estabelece a ideia de: (A) adição. (B) conclusão. (C) explicação. (D) proporção 06) (UNIFESP-2005) Nos versos, evidenciam-se as seguintes características românticas: Oh! que saudades que tenho Da aurora da minha vida, Da minha infância querida Que os anos não trazem mais! Que amor, que sonhos, que flores, Naquelas tardes fagueiras À sombra das bananeiras, Debaixo dos laranjais! a) nacionalismo e religiosidade. b) sentimentalismo e saudosismo. c) subjetivismo e condoreirismo. d) egocentrismo e medievalismo. e) byronismo e idealização do amor. 07) (UERGS) Sobre a obra poética de Casimiro de Abreu, é correto afirmar que: a) exalta o índio brasileiro, cuja força, coragem e astúcia são cantadas em longos poemas épicos. b) critica a violência a que eram submetidos os escravos nas senzalas e nos navios que os traziam da África. c) exalta a infância, a vida familiar e a natureza brasileira em poemas repletos de lirismo e afetividade. d) critica a arrogância e o desprezo com que eram tratadas as mulheres na família patriarcal rural brasileira. e) exalta o bandeirante paulista, cuja perseverança e coragem teriam ampliado as fronteiras da pátria brasileira.

Answer 1

Resposta:

Não entendi sua pergunta . está tudo embolado