A educação, portanto, não é uma questão de imposição, mas de
orientação. É, eu diria, uma técnica de conversão. Importa apenas
descobrir o meio mais simples e eficaz para que se opere essa
inversão do Sujeito. Não se trata de forma alguma de impor-lhe a
visão, ele já a detém. Contudo, como ela é mal guiada e não se
volta para as realidades adequadas, cumpre orientá-la a todo
custo
(BADIOU, Alain. A República de Platão: recontada por Alain Badiou.
Rio de Janeiro: Zahar, 2014, p.238).
Comente, disserte e justifique em que difere a educação como
um conjunto de métodos e procedimentos (técnica) e a
educação impositiva.
Parágrafo
B /
Windows
Alguém pode me ajudar ?
Obrigada
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anaclaramelodepaula:
Alguém sabe ?
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A principal diferença está na inclusão do aluno como pilar da educação, ou seja, o educador é um facilitador do conhecimento.
Nesse procedimento, o Estado passa a encaminhar as políticas públicas necessárias para a manutenção o espaço escolar por exemplo, e o gerenciamento é desenvolvido pelos gestores, ou seja, os responsáveis pelas instituições.
Assim, a gestão educacional democrática assume caráter amplo, regido pelas LDB assim como o Plano Nacional de Educação, devendo sempre as instituições estarem atentas as mudanças ocasionais no sistema escolar.
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