Todo ser humano, ao longo do seu processo de aprendizagem, possui o que chamamos de conhecimentos prévios do cotidiano, ou seja, o que aprendemos no nosso dia a dia. ARAÚJO, João Luis. MEZZAROBA, Marina Mariani Weber. Prática de Ensino: Metodologia e Instrumentação para o Ensino de Ciências. Maringá - PR.: UniCesumar, 2020. 184 p. Essa construção popular para desenvolvimento do conhecimento possui algumas características específicas, classifique-as. I - O desejo de que esses acontecimentos se manifestem de forma crítica. II - Se referente a vivências, estados de espírito e emoções da vida cotidiana. III - Tendenciosa, uma vez que ele próprio é quem organiza as experiências e conhecimentos. IV - Desordenada, pois as experiências não visam sistematizar nem na forma de adquiri-las nem na tentativa de validá-las. V - Só é aceito através da comprovação, da constatação, ou seja, podendo ser aceito apenas pelo fato da superficialidade. É correto o que se afirma em:
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Alternativa 5: II, III, IV e V.
Explicação:
Pagina 13 do livro
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