A
4)“Na perspectiva da construção do saber, da ideia estanque de
conteúdo aprendido, evolui-se para a noção de capacidade para
a inovação. Em decorrência, a educação era instada a buscar
novos paradigmas capazes de preparar trabalhadores com alta
qualificação, intimos de tecnologias nascentes. Aprender a
lição passou a ser pensar, criar, imaginar e, não, memorizar
apenas" (CARNEIRO, 2006, p. 9).
A partir dessa citação a da LDBEN 1996-atual (Lei n.º 9.394/96),
assinale a alternativa correta.
Respostas
e)
A Lei n.º 9.394/96 propõe novos paradigmas para a educação, adequando-a aos preceitos do “aprender a aprender” da sociedade contemporânea.
RESPOSTA CORRETA
Uma das características da Lei n.º 9.394/96 é acompanhar as tendências educacionais de um mundo que se transforma e se torna global, alterando as maneiras de viver, de se relacionar e de aprender. Nesse contexto, uma educação escolar que se baseia, unicamente, na transmissão de conhecimentos e em processos de memorização já não é mais suficiente. É preciso que se desenvolvam novas maneiras de aprender, valendo-se de inovação e das redes digitais como aliadas nessa tarefa.
Resposta: E.
A Lei n.º 9.394/96 propõe novos paradigmas para a educação, adequando-a aos preceitos do “aprender a aprender” da sociedade contemporânea.
Explicação: Uma das características da Lei n.º 9.394/96 é acompanhar as tendências educacionais de um mundo que se transforma e se torna global, alterando as maneiras de viver, de se relacionar e de aprender. Nesse contexto, uma educação escolar que se baseia, unicamente, na transmissão de conhecimentos e em processos de memorização já não é mais suficiente. É preciso que se desenvolvam novas maneiras de aprender, valendo-se de inovação e das redes digitais como aliadas nessa tarefa.