Matéria: Matemática
Autor: paolafachini8
Perguntado 6 anos atrás

< >

por favor me ajudem 35 x = - 3

Respostas

respondido por: sabrinapandini2018

1

coloca o 35 fora do parênteses e inverte o sinal e resolve o problema

Resolução:

X=-3-35

X=-38

Resposta:

X= -38

Perguntas similares

Geografia

5 anos atrás

0,5) A pobreza pode ser entendida em vários sentidos, EXCETO: (A) Aumento de recursos econômicos; riqueza e crescimento da Classe C. (B) Carência real; tipicamente envolvendo as necessidades da vida cotidiana como alimentação, vestuário, alojamento e cuidados de saúde. (C) Falta de recursos econômicos; nomeadamente a carência de rendimento ou riqueza (não necessariamente apenas em termos monetários). (D) Carência social; como a

História

5 anos atrás

O Segundo Reinado compreende quatro décadas, abrangendo desde o golpe da Maioridade (1840) à proclamação da República (1889), determinando quatro períodos que podem ser apontados como a mais longa fase da história política do Brasil. Houve um primeiro período, de organização, do Segundo Reinado de 1840 a 1850 —, que primou pela repressão aos levantes regionais do Período Regencial, preparação do imperador e montagem do aparato legislativo para

Português

5 anos atrás

12. O tempo e o espaço são elementos importantes para a construção do sentido das narrativas. Sobre o conto Pausa de Moacyr Scliar, responda às questões abaixo. a) Onde ocorrem os fatos? b) Qual deles é mais destacado? Justifique sua resposta. c) Como o narrador caracteriza esse lugar?

Inglês

7 anos atrás

5. Escolham a opção que melhor preenche os espaços em branco de acordo com as regras de formação do "presente continuo". 1. She is...away from the police. (Run) A) Running B) Runing C) Runnying 2. We're not...to our parents. (Lie) A) Lieing B) Lying C)Ling 3. Animals are...in Amazonia. (Die) A) Dying B) Dieing C) Ding 4. They're...lots of money. (Make) A) Making B) Making C) Makeying 5. She is...in her studies. (Excel) A) Excelling B)

Administração

7 anos atrás

Descreva quais os principais motivos para que ocorra esse fluxo contínuo de descartes, rejeitos ou produtos recuperáveis no comércio global:

Matemática

7 anos atrás

- x + 3 = - 2x + 1?

Química

8 anos atrás

Faça distribuição eletrônica em subniveis, determine a família, grupo ou coluna, nome específico e período.a) 11Nab)17CLc)35BRd)56BACompleto pfv

Matemática

8 anos atrás

Observe o desenho em cinza na malha quadriculada abaixo.

História

8 anos atrás

A História que se ensina nas escolas brasileiras obedece, desde 1996, à recomendações pedagógicas seguras, que não inibem a iniciativa dos profissionais da educação, mas, aponta rumos e diretrizes. Com base nas leituras sobre o ensino de história na atualidade a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais, como deve ser a construção didática do ensino de História? Assinale a alternativa correta. Sólida e consistente ao se basear