A busca por um ensino que considere o aluno como sujeito do processo que seja significativo para o aluno , que lhe proporcione uma ambiente favorável á imaginação . a criação . a reflexão enfim construção possibilite um prazer em aprender ,não pelo utilitarismo , mas pela investigação ação em participar coletiva de um
Respostas
Resposta:
A priorização da resolução de problemas, enquanto enforque teórico metodológico visando o processo de ensino e aprendizagem da matematica
Explicação:
pagina 40 do livro da disciplina aprendizagem de matematica unopar
No que se refere a utilização de jogos para o ensino de Matemática é correto o que se afirma na alternativa A.
Os jogos fazem parte de uma metodologia ativa que vem sendo cada vez mais difundida no meio educacional, e pode ser utilizada em qualquer faixa etária e disciplina. Essa metodologia visa colocar o aluno como protagonista do processo de aprendizagem e permitir que de forma ativa ele construa seu próprio conhecimento através de pesquisas, questionamentos e vivências.
Neste método o professor atua como mediador do conhecimento, provocador e problematizador dos temas. Nesse contexto os conteúdos devem ser avaliados de forma a agregar e não classificar ou excluir. Fazendo assim com que o aprendizado seja mais significativo e igualitário já que os conhecimentos prévios e as realidades de cada um é agregada ao conteúdo estudado.
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