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Piaget e Vygotsky
Convergências
- É importante que se repete o nível da criança na colocação mínima e máxima para cada ensinamento.
-representam marcos teóricos nas pesquisas da construção do conhecimento, sendo necessário o diálogo entre ambas teorias para que tenhamos uma teoria do conhecimento sempre renovada e atual.
-São contra o "associassionismo empirista" e "idealismo racionalista"; se interessam pela gênese dos processos psicológicos.
-consideram que a imaginação surge da ação, o que é importante na formação da consciência.
- consideram o discurso egocêntrico como ponto de partida do discurso interior.
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