Question

A concepção cognitivista da avaliação formativa tem como finalidade qualificar o aluno ao final do processo de aprendizagem. Em contraponto à avaliação formativa, realizada com base em uma educação tradicional, a qual costuma ser confundida com a realização contínua de exames e provas, a escola tem utilizado modelos de avaliação a partir de uma concepção cognitivista. Assinale a alternativa que melhor explica a concepção cognitivista da avaliação: a) A concepção cognitivista da avaliação formativa busca identificar apenas os erros que os alunos cometem durante a avaliação. b) A concepção cognitivista da avaliação formativa tem como finalidade qualificar o aluno ao final do processo de aprendizagem. c) A concepção cognitivista da avaliação formativa preocupa-se apenas com desempenho das notas dos alunos d) A concepção cognitivista da avaliação formativa busca compreender por que o aluno não entende um conceito ou não sabe fazer uma determinada tarefa. e) A concepção cognitivista da avaliação formativa busca identificar o desempenho geral do aluno em relação à turma

Answer 1

Resposta:

letra d) compreender por que o aluno não entende um conceito ou não sabe fazer uma determinada tarefa.