Question

A pergunta que se faz é: como se dá a transformação de teoria em práticas escolares? Em especial, como tratar de um texto literário em sala de aula na
educação infantil e no ensino fundamental?".
A)Narrativas com muitas cenas em que o tempo da história avança e recua continuamente.
B)Textos com nível fácil de construção linguistica.
C)Textos com personagens concretas que se aproximam das vivências e da compreensão das crianças.
D) Obras com pouco texto e presença de ilustrações.
Ε)Textos que mantêm a ordem cronológica da ação.​

Answer 1

Resposta:

A Narrativas com muitas cenas em que o tempo da história avança e recua continuamente.

Explicação:

Textos com um estágio avançado de utilização da língua portuguesa, com personagens complexas fora da capacidade de compreensão e vivência da criança. Narrativas com muitas cenas em que o tempo da história avança e recua continuamente, versos em ordem sintática inversa, vocabulário incomum ou erudito.

Answer 2

Resposta:

A) Narrativas com muitas cenas em que o tempo da história avança e recua continuamente.

Explicação: