Question

O desafio preconiza que com o fim do sistema medieval, instaurou-se uma situação de caos sistêmico que garantiu a ascensão holandesa e novas realidades de poder, resultando em conflitos sociais sistêmicos e guerras civis que afetaram diretamente os governantes, e governos. O artigo identifica ainda que este processo culminou no advento da Reforma Protestante que esteve unida às novas correntes econômicas inclusive. No Brasil, o fim do sistema medieval trouxe após 200 anos de ensino jesuítico, como estratégia da contrarreforma, a era Pombalina com a expulsão dos jesuítas. Neste sentido é INCORRETO afirma:

a)Segundo Saviani (2013), não pode ser chamada de reforma do ensino a era Pombalina, visto que o que houve foi a destruição de todo sistema colonial de ensino.

b)Entre a expulsão dos jesuítas em 1759 e a vinda da corte portuguesa para o Brasil em 1808, registra-se uma lacuna de quase meio século no sistema de ensino do Brasil.

c)Na época foi desenvolvido uma espécie de “anti-jesuitismo”, usada como de Pombal para acusar a Companhia de Jesus de ser um estado dentro de outro estado e, dessa maneira, justificar a expulsão dos jesuítas do Brasil.

d)A expulsão dos jesuítas não ocorreu por um desejo de mudanças nas bases do ensino na colônia, nem mesmo como preocupação com a escravidão dos índios, mas como estratégia governamental de desarticular as missões que apresentavam uma poderosa e rentável rede comercial.

e)As rigorosas leis pombalinas acabaram por incentivar a "reforma geral no ensino", tornando-o mais complexo e multiplicando as escolas e as ordens responsáveis por elas, o que deu maior desenvolvimento à cultura colonial.

Answer 1

Resposta:

Explicação:

d