4)
"Os folguedos do boi são formas rituais populares, comportamento simbólico por excelência a exigir intensa atividade corporal, com o uso de fantasias, muita música e dança.
De modo recorrente, esses folguedos foram compreendidos na literatura folclórica como sendo originariamente a encenação de um auto popular." (CAVALCANTI, 2006, p. 1)
Com base nas Danças Populares Brasileiras, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas,
1. As danças populares são manifestações culturais de um grupo ou se uma região que expressão sua maneira de existir e viver a seu tempo e se transformam as longo da
história, das migrações e dos tempos.
POR ISSO
no ensino das danças populares no contexto escolar deve contextualizar o surgimentos da cada uma das manifestações, mas não deve ser alterado na prática escolar, já que
elas tem por objetivo reproduzir as condições idênticas as quais tais manifestações acontecem.
Av2 – CORPO E MOVIMENTO
2) c) No contexto escolar é fundamental o uso de recursos lúdicos para o trabalho com as crianças. A brincadeira não é somente uma forma de diversão e lazer, mas é de fato o meio pelo qual a criança desenvolve suas capacidades motoras e afetivas. As danças populares tem o lúdico em sua essência, bem como promove o desenvolvimento motor completo do indivíduo, podendo ser uma ferramenta poderosa dentro da escola.
CORRIGIDO PELO AVA EM 25/09/2020
2) c) No contexto escolar é fundamental o uso de recursos lúdicos para o trabalho com as crianças. A brincadeira não é somente uma forma de diversão e lazer, mas é de fato o meio pelo qual a criança desenvolve suas capacidades motoras e afetivas. As danças populares tem o lúdico em sua essência, bem como promove o desenvolvimento motor completo do indivíduo, podendo ser uma ferramenta poderosa dentro da escola.
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Av2 – CORPO E MOVIMENTO
5) b) O desenvolvimento psicomotor infantil se dá através do corpo e das das experiências da criança, por isso o aprendizado das danças populares, além de proporcionar o aprendizado motor através da dança, também auxilia a criança a ampliar a abstração, a socialização e sua identidade.
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5) b) O desenvolvimento psicomotor infantil se dá através do corpo e das das experiências da criança, por isso o aprendizado das danças populares, além de proporcionar o aprendizado motor através da dança, também auxilia a criança a ampliar a abstração, a socialização e sua identidade.
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Respostas
respondido por:
54
Resposta:
A asserção I e correta, mas a asserção II e falsa
Av2 – CORPO E MOVIMENTO
1) c) A asserção I é verdadeira, mas a asserção II é falsa
3) a) II, III e IV
4) b) A asserção I é correta, mas a asserção II é falsa
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1) c) A asserção I é verdadeira, mas a asserção II é falsa
3) a) II, III e IV
4) b) A asserção I é correta, mas a asserção II é falsa
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Av2 – CORPO E MOVIMENTO
2) c) No contexto escolar é fundamental o uso de recursos lúdicos para o trabalho com as crianças. A brincadeira não é somente uma forma de diversão e lazer, mas é de fato o meio pelo qual a criança desenvolve suas capacidades motoras e afetivas. As danças populares tem o lúdico em sua essência, bem como promove o desenvolvimento motor completo do indivíduo, podendo ser uma ferramenta poderosa dentro da escola.
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2) c) No contexto escolar é fundamental o uso de recursos lúdicos para o trabalho com as crianças. A brincadeira não é somente uma forma de diversão e lazer, mas é de fato o meio pelo qual a criança desenvolve suas capacidades motoras e afetivas. As danças populares tem o lúdico em sua essência, bem como promove o desenvolvimento motor completo do indivíduo, podendo ser uma ferramenta poderosa dentro da escola.
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5) b) O desenvolvimento psicomotor infantil se dá através do corpo e das das experiências da criança, por isso o aprendizado das danças populares, além de proporcionar o aprendizado motor através da dança, também auxilia a criança a ampliar a abstração, a socialização e sua identidade.
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5) b) O desenvolvimento psicomotor infantil se dá através do corpo e das das experiências da criança, por isso o aprendizado das danças populares, além de proporcionar o aprendizado motor através da dança, também auxilia a criança a ampliar a abstração, a socialização e sua identidade.
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correto
respondido por:
19
Resposta:
Letra B
corrigido pelo AVA
Av2 – CORPO E MOVIMENTO
1) c) A asserção I é verdadeira, mas a asserção II é falsa
3) a) II, III e IV
4) b) A asserção I é correta, mas a asserção II é falsa
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1) c) A asserção I é verdadeira, mas a asserção II é falsa
3) a) II, III e IV
4) b) A asserção I é correta, mas a asserção II é falsa
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2) c) No contexto escolar é fundamental o uso de recursos lúdicos para o trabalho com as crianças. A brincadeira não é somente uma forma de diversão e lazer, mas é de fato o meio pelo qual a criança desenvolve suas capacidades motoras e afetivas. As danças populares tem o lúdico em sua essência, bem como promove o desenvolvimento motor completo do indivíduo, podendo ser uma ferramenta poderosa dentro da escola.
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2) c) No contexto escolar é fundamental o uso de recursos lúdicos para o trabalho com as crianças. A brincadeira não é somente uma forma de diversão e lazer, mas é de fato o meio pelo qual a criança desenvolve suas capacidades motoras e afetivas. As danças populares tem o lúdico em sua essência, bem como promove o desenvolvimento motor completo do indivíduo, podendo ser uma ferramenta poderosa dentro da escola.
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Av2 – CORPO E MOVIMENTO
5) b) O desenvolvimento psicomotor infantil se dá através do corpo e das das experiências da criança, por isso o aprendizado das danças populares, além de proporcionar o aprendizado motor através da dança, também auxilia a criança a ampliar a abstração, a socialização e sua identidade.
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5) b) O desenvolvimento psicomotor infantil se dá através do corpo e das das experiências da criança, por isso o aprendizado das danças populares, além de proporcionar o aprendizado motor através da dança, também auxilia a criança a ampliar a abstração, a socialização e sua identidade.
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