Question

1)
"Nas Cirandas e brincadeiras de roda infantil o eixo está simbolizado na presença de uma criança no centro da roda representando um papel ou comandando a brincadeira. Já, a circularidade no movimento da Ciranda refere-se à coreografia com retorno a um ponto de origem. Diferente da circularidade cultural que se reporta às trocas culturais entre os diferentes grupos sociais e/ou sociedades consideradas como um todo e que explica as origens e a diversidade de Cirandas nas regiões brasileiras; a circularidade na Ciranda, expressa mais o movimento circular de ir e vir do grupo, presente na dança ( do centro para a roda, da roda para o centro)." (LOUREIRO; LIMA, 2012, p. 397)



Com base nas brincadeiras de Ciranda como ferramenta de desenvolvimento psicomotor infantil, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.



I A ciranda é uma grande influência da cultura portuguesa do Brasil. Em Portugal essa prática é socialmente realizada por crianças e adultos, mas aqui no Brasil há maior uso dessa prática entre as crianças, em especial dentro do ambiente escolar por se entender que é um bom recurso para o desenvolvimento psicomotor.



PORQUE



II É fundamental o desenvolvimento psicomotor infantil, em especial durante a primeira infância, por isso é possível dizer que o recurso das brincadeiras de ciranda são muito importantes para ampliar as habilidades da criança, e o mesmo não pode ser dito no uso desse recurso para adultos, que não apresentam a mesma qualidade de resposta a partir do uso dessa prática.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Selecione uma alternativa:
a)
A asserção I e II são verdadeiras e a II justifica a I

b)
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeiras

c)
A asserção I é verdadeira, mas a asserção II é falsa

d)
A asserção I e II são verdadeiras, sendo que a I justifica a II

e)
A asserção I e II são verdadeiras e são complementares entre si.

Answer 1

Resposta:

a) A asserção I e II são verdadeiras e a II justifica a I

Explicação:

Answer 2

Alternativa correta.

a)

A asserção I e II são verdadeiras e a II justifica a I.

A brincadeira de ciranda compreende uma atividade pedagógica de grande importância para o desenvolvimento psicomotor das crianças, assim como o maior estímulo dos indivíduos em relação ao social.

Com isso, é preciso que os educadores busquem a implementação e recorrência destas atividades, para que seja possível o desenvolvimento de práticas pedagógicas mais eficientes aos alunos.