• Matéria: Geografia
  • Autor: ribeirojoaolucas432
  • Perguntado 5 anos atrás
< >

Questão 01: O que, de fato,
marcou a queda da ex-União
Soviética?​

Respostas

respondido por: SakuraaS2UwU
1

A queda do Muro de Berlim!

respondido por: alicerivarolly
1

Resposta:

O que realmente marcou a queda da ex União Soviética foi a queda do Muro de Berlim. Depois da queda do Muro de Berlim a União Soviética entrou em declínio e o mundo passou assim a ter conhecimento de somente uma grande potência econômica

Explicação:

Perguntas similares
Geografia
4 anos atrás
1- Que é globalização? 2 - Quais os objetivos dos blocos econômicos? 3 - Quais são os interesses por de trás dos acordos econômicos? 4 - A Globalização distribui ou concentra a riqueza? 5 - Quais os efeitos práticos do Mercosul para melhorar o comércio?
Sociologia
4 anos atrás
o método histórico foi um importante método adotado pela antropologia visto que muitas vezes as sociedades estão em voltas nas tradições e métricas do passado sobre esse método é incorreto afirmar que​
Matemática
4 anos atrás
quanto é 120 divido por 60?​
Geografia
7 anos atrás
o Instituto Brasileiro de geografia e estatística IBGE define a população economicamente ativa compreende o potencial de mão de obra com que pode contar o setor produtivoIsto é a população ocupada e a população desocupada as pessoas ocupadas são classificadas em ​
Geografia
7 anos atrás
o que significado de itaipu de origem tupi guarani?
Português
7 anos atrás
Destaque e classifique o sujeito..
Biologia
8 anos atrás
Como as arvores retiram a água do solo? tem alguma coisa a ver com o efeito de capilaridade da mesma?
Geografia
8 anos atrás
caracterize a economia da Geórgia.
Sociologia
8 anos atrás
1) Diante das "demandas por uma educação inclusiva, destacamos as práxis de origem popular, ou seja, a Educação Popular que traz uma pluralidade de perspectivas, concepções teóricas e conceitos." Sobre a Educação Popular, analise as afirmativas abaixo: I - a educação popular pode se manifestar em vários espaços formais e não formais. II - a educação popular pode se manifestar numa multiplicidade de dimensões sociais nas quais são tecidas as