Question

Este é um trecho da biografia de Clarice Lispector.



Clarice Lispector nasceu em Tchetchelnik, na Ucrânia, no dia 10 de dezembro de 1920. Filha de Pinkouss e Mania, de origem judaica, que chegaram ao Brasil em março de 1926, fugindo do antissemitismo disseminado na Rússia durante a Guerra Civil Russa.

Fixaram residência em Maceió, Alagoas, onde morava Zaina, irmã de sua mãe. Clarice tinha apenas dois meses de idade. Por iniciativa de seu pai, todos mudaram o nome. Nascida Haia Lispector, passa a se chamar Clarice.

Em 1929, mudou-se com a família para a cidade do Recife onde passou sua infância no Bairro da Boa Vista. Fez o primário no grupo escolar João Barbalho. Aprendeu a ler e escrever muito nova e logo começou a escrever pequenos contos. Estudou inglês e francês e cresceu ouvindo o idioma dos seus pais o iídiche. [...]

Em 1941, terminado o segundo grau, Clarice ingressa na Faculdade Nacional de Direito, e emprega-se como redatora da Agência Nacional. Depois passa para o jornal A Noite. Em 1943 casa-se com o amigo de turma Maury Gurgel Valente.

Nesse mesmo ano, termina o romance Perto do Coração Selvagem, que retrata uma visão interiorizada do mundo da adolescência. Em 1944 publica o livro que teve calorosa acolhida da crítica, recebendo o Prêmio Graça Aranha.

FRAZÃO, Dilva. Biografia de Clarice Lispector. eBiografia. Disponível em: . Acesso em: 15 jul. 2020.



Releia este trecho da biografia:

Aprendeu a ler e escrever muito nova [...]



Analise as adaptações e marque a alternativa que torna esse período uma oração subordinada substantiva objetiva direta.


(A)
A autora, que foi surpreendente, aprendeu a ler e escrever muito nova.


(B)
Ninguém duvida de que Clarice aprendeu a ler e escrever muito nova.


(C)
A escritora, cujo impacto foi grande, aprendeu a ler e escrever muito nova.


(D)
Todos sabem que Clarice aprendeu a ler e escrever muito nova.

Answer 1

Resposta: letra C

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Letra D

Explicação:

A oração subordinada substantiva objetiva direta exerce função de objeto direto da oração principal.

Assim, é composta pela oração principal com verbo transitivo direto ("Todos sabem") + oração subordinada substantiva objetiva direta ("que Clarice aprendeu a ler e escrever muito nova")