que subsidiou o ensino preparatório para a alfabetização, denomina-se:
A teoria que desconsidera a cultura trazida pelas crianças para a escola e
a) Teoria dualista.
b) Teoria behaviorista.
c) Teoria humanista.
d) Teoria da privação cultural.
e) Teoria sociocultural.
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Atualmente, sabemos que a criança que provém das classes populares apresenta uma cultura diferente, no entanto, não é desprovida de cultura. A teoria que desconsidera a cultura trazida pelas crianças para a escola e que subsidiou o ensino preparatório para a alfabetização, denomina-se: a) Teoria dualista.
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