Antes de pensarmos sobre a produção do saber histórico, surge uma questão que é anterior à compreensão do modo
como é produzida a história escrita: por que ensinar Historia é importante? Esse questionamento também está presente
nas orientações do estudo da disciplina. Analise as alternativas e marque a que melhor responde a questão acima.
a)Compreender como agem os seres humanos, ou seja, como a humanidade tem vivido, recriado e reelaborado
suas experiências e códigos culturais ao longo do tempo.
B)Descrever os sistemas biológicos em termos de objetos que obedecem a leis imutáveis, descritas de forma matemática, não deixa de ser caracterizada por um certo número de princípios e conceitos nucleares:
universalidade, evolução, diversidade social e histórica da humanidade.
C)um julgamento das ações ocorridas no passado, nem como uma seleção dos verdadeiros fatos e suas causas.
D)apresentação de um ponto de vista de senso comum sobre os acontecimentos se- lecionados e os sujeitos
históricos envolvidos.
E)únicos modos de agir, de posicionamento e de reação dos diversos grupos sociais diante de suas
circunstancias históricas.
Respostas
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Resposta:
A)
Explicação:
A história, em resumo, nos serve para compreender o local e a sociedade em que vivemos.
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