4)Para desenvolver a habilidade da soma de números inteiros uma professora elaborou diversosenvelopes que os estudantes escolhiam ao acaso e deviam dar o resultado da operação. Um estudanteretirou um envelope com os números +19 e –50. O resultado dessa operação é
A) - 31
B) + 31
C) +24.
D) +60.
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Explicação passo-a-passo:
+19 + (-50) = +19 - 50 = -31
Alternativa (A)
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