[(- 4 - 8) + 3] - [2² • (+ 12 - 20)]
quais são os passos a serem seguidos pelos alunos para que possam encontrar o resultado final da expressão?
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4
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23
Explicação passo-a-passo:
[(- 4 - 8) + 3] - [2² • (+ 12 - 20)]
[-12+3]-[2². (-8)]
[-9]-[(2.2). (-8)]
[-9]-[4. (-8)]
[-9]-[-32]
[-9]- -32
-9+32
23
Sempre comece dentro dos parênteses ( )
Depois os colchetes [ ]
e as chaves { }
Para calcular, comece com raízes ou potências,
depois, multiplicações ou divisões.
e, por fim, adições e subtrações.
negativo com negativo é igual a positivo
positivo com negativo é igual a negativo
positivo com positivo é igual a positivo
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