3— Produção de Texto
No contexto social brasileiro, o país representa um quadro panorâmico enorme de deficientes que necessitam de acessibilidade. Constitui-se essa lacuna o direito de ir e vir. Devido a isso surge a necessidade de desenvolver um Brasil que seja acessível para todos, onde estes tenham possibi- lidades de locomoção independentes de suas limitações.
Baseado na imagem onde se apresenta a falta de acessibilidade, elabore um texto argumentativo apresentando sugestões para a melhoria da acessibilidade para as pessoas com deficiência seja na escola ou em outros espaços públicos.
Respostas
Resposta:Ao analisar as escolas do Brasil, grande porcentagem delas esquecem de adicionar fatores de inclusão aos deficientes. Infelizmente esse problema é comum demais no país. E, para resolver isso, é necessário criar várias medidas sérias.
O primeiro exemplo são as adições de rampas. O ideal é colocar rampas d acesso, que permitam que o aluno chegue sem dificuldades até as salas de aulas, lanchonetes, andares superiores... É importante lembrar que esse acesso deverá ser facilitado também à todos os ambientes usados pelos estudantes.
Outro aspecto considerável são os materiais didáticos. É essencial que as versões tenham letras ampliadas e alto contraste para alunos com baixa visão e versões em áudio ou braile para os estudantes cegos. Fora isso, computadores devem contar com programas de conversão de texto em áudio e de interface de uso para cegos. No caso de deficientes auditivos, é preciso oferecer uma versão legendada ou com a presença de um intérprete de LIBRAS ao utilizar materiais audiovisuais.
Por fim, há outras sugestões menos detalhadas, como móveis, salas de aulas, banheiros, profissionais qualificados... tudo de fácil acesso a deficientes.
Se eu te ajudei, deixe um obrigado!
Ps: Me inspirei um pouco na matéria do blog WPensar.