Estabeleça a diferença entre “transtorno de aprendizagem”, “sintoma de aprendizagem” e “situação reativa de aprendizagem”, e as possíveis causas de cada um deles.
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O processo de "transtorno de aprendizagem" apresenta causas psicológicas e biológicas, tratando-se de um transtorno psicológico, que se reflete na menor capacidade de cognição dos alunos frente ao ensino.
Já o sintoma de aprendizagem pode apresentar causas ambientais, relacionando-se a um quadro de menor capacidade de aprendizagem, ao passo que processos de "situação reativa de aprendizagem" relaciona-se ao mal comportamento de alunos dentro das salas de aula.
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