AJUDA URGENTE
Embora ainda visto por muitos como uma mera exigência burocrática, o projeto político-pedagógico (PPP) é considerado por especialistas como a principal ferramenta de planejamento e avaliação de uma escola. É por meio dele que a gestão escolar norteia práticas e ações para os próximos anos. Mas para que o documento tenha efetividade, é necessário tirá-lo da gaveta e torná-lo acessível, para que possa ser revisitado, rediscutido e mudado sempre que necessário, como um instrumento vivo e coerente com a realidade local.
O primeiro passo para promover mudanças necessárias é entender que o PPP, previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD), de 1996, é um documento prático que deve ser vivenciado por toda a comunidade escolar. É o que diz o coordenador de Projetos da Elos Educacional, Tiago Monteiro. “É importante entender o PPP como ponto de partida e, também, como ponto de chegada”. (Fonte: Nova Escola)
Você é o gestor de uma escola, como manter a dinâmica do PPP em tempo de distanciamento social?
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pra manter a dinâmica é só fazer uma live formal entre os pedagogos onde eles dialoguem sobre o que está acontecendo com os Alunos e desta forma avalia-los e tomar as melhores ações durante o ano letivo
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