Saber ler imagens é uma exigência da sociedade contemporânea, tendo em vista a grande quantidade de informações que nos são transmitidas por meio dessa linguagem. É incorreto afirmar
a) É uma atividade semelhante à análise do discurso, mas tendo por objeto analítico especificamente imagens.
b) As imagens impostas pela mídia, propagandas, ideias, comportamentos etc. E é muito importante que saibamos analisá-las e fazer uma leitura precisa dessas imagens.
c) Ao despertamos um olhar mais crítico, uma atitude reflexiva, entendendo o que ela nos quer passar e o sentimento que nos traz, pois toda imagem tem seu significado e passa uma mensagem.
d) A imagem" é entendido como representação de um objeto especializado, que exige técnicas e ferramentas especiais.
e) Busca como o ser humano consegue interpretar as coisas, principalmente o ambiente que o envolve.
Respostas
Resposta:
e) Busca como o ser humano consegue interpretar as coisas, principalmente o ambiente que o envolve.
Explicação:
O presente trabalho estuda a importância da leitura de imagens para o
ensino-aprendizagem em Artes Visuais. Apresenta-se ideias, conceitos, definições,
que defendem o uso da imagem na sala de aula. Atualmente, essa linguagem
predomina o mundo e, assim como diz Ana Mae Barbosa, já é senso comum falar
em “civilização das Imagens”. No entanto, é dever da escola preparar os educandos
para a leitura consciente da imagem, haja vista que a maior parte de nossa
aprendizagem é construída por meio da visão. Como proposta de estudo, será
abordado dois métodos de leitura de imagem, à luz dos teóricos: Robert Ott (1984) e
Abigail Housen (1983), métodos de apreciação estética que podem ser aproveitados
pelos professores para análise de imagens na sala de aula.