Matéria: História
Autor: elianecs800
Perguntado 6 anos atrás

< >

ajuda ai do numero 4 ate o 6 por favor

Anexos:

Respostas

respondido por: yumeko27

0

4) a ordem é

C

A

B

D

6) Fundação Nacional do Índio (Funai)

Explicação:

não sei a 5 ao certo então prefiro não dar a resposta com risco de estar errada XD

Perguntas similares

Português

5 anos atrás

(PSC/UFAM-2019). Sobre a origem e o processo de desenvolvimento da língua portuguesa, afirma-se: I. O colonialismo português foi o responsável por levar nossa língua a países africanos como Guiné-Bissau, Angola e Moçambique. II. Vários escritores foram importantes para o conhecimento da língua, dentre os quais Gil Vicente, cujo teatro mostrou a variedade coloquial e popular de sua época. III. Os lusitanos levaram a língua portuguesa ate a

Química

5 anos atrás

alquimia era o nome antigo da ciência como surgiu

História

5 anos atrás

Como a Peste Negra poderia ser combatida??

Geografia

7 anos atrás

3. Quais são os 5 agentes de riscos? Dê exemplos de cada um.

Matemática

7 anos atrás

para que serve o grafico setores

Matemática

7 anos atrás

sendo a=m/n,b=r/3 e c=t/v elementos de Q,mostre que se a <_b e c <_0, então ac>_ bc.

Música

8 anos atrás

História da Música: da Pré-História à Renascença“Sua musica consistia em cantos acompanhados por instrumentos, danças e algumas pessoas que só batiam palmas, sendo essas manifestações de luto ou júbilo. Há uma hipótese que os instrumentos de sopros eram tocados somente por mulheres. Sua música, assim como toda a sua arte era fortemente ligada à religião, porém não havia um estilo de música para cada ocasião e era feita sempre de forma coletiva.”

Biologia

8 anos atrás

Lilienfeld (1980) define uma ciência que estuda os padrões da ocorrência de doenças em populações humanas e os fatores determinantes desses padrões. Diante dessa definição, assinale o termo dado a essa ciência. ALTERNATIVAS Antropologia. Biologia. Ecologia. Embriologia. Epidemiologia.

Pedagogia

8 anos atrás

Os movimentos denominados como teoria de currículo crítica se opuseram a esta estrutura escolar, pois elas acreditavam que o papel da escola, enquanto instituição, não era reproduzir a estrutura da sociedade capitalista, mas justamente problematiza-la e questionar a desigualdade que engendrava.