• Matéria: Pedagogia
  • Autor: jarlane12348
  • Perguntado 6 anos atrás

Há de se compreender que avaliar não é julgar, mas acompanhar um percurso de vida da criança,
entendendo que, nesse percurso, há promoção de mudanças que visam ao seu desenvolvimento, ou
seja, avaliar é acompanhar o processo de desenvolvimento, percebendo situações para interferir.
Em se tratando de avaliação mediadora, pode-se afirmar que:
1- É processo de acompanhamento e desenvolvimento:
11 - Apresenta, necessariamente, a intervenção pedagógica e a ação que reverte no planejamento de
ações;
III - É o instrumento de avaliação, a avaliação em si,
IV - Por meio de registros é possível ao professor organizar e encaminhar sua ação pedagogica.
Marque a alternativa correta:​

Respostas

respondido por: viniciusrm19
4

A avaliação mediadora do conhecimento representa uma ferramenta atual que deve contemplar as necessidades pedagógicas dos alunos, representando mais do que um instrumento de avaliação por si só ( l, ll e lV estão corretas).

O cenário educativo apresenta novas concepções e demandas pedagógicas. Para isso, surge a avaliação mediadora, como uma proposta de desenvolver planejamentos de ações, que possam oferecer um ensino mais direcionado e individual aos alunos, que reconheçam tanto suas necessidades, como seus potenciais pedagógicas, fomentando um ensino de qualidade.

Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/34073467

Anexos:
respondido por: VIVIANEBG10
1

Resposta:

l; ll e lV

Explicação:

I – Refere-se ao processo de acompanhamento e desenvolvimento dos alunos;

II – Apresenta, necessariamente, a intervenção pedagógica e a ação que reverte no planejamento de ações;

IV – Por meio de registros é possível ao professor organizar e encaminhar sua ação pedagógica.

Espero ter ajudado.

Foi corrigido pelo AVA.

Boa sorte.

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