• Matéria: Português
  • Autor: joelsonb488
  • Perguntado 5 anos atrás

1ª) Faça associação entre a classificação da palavra que e suas especificidades.

 

(1) Conjunção coordenativa

(2) Partícula expletiva

(3) Pronome interrogativo.

(4) Pronome relativo

(5) Conjunção integrante

(6) Substantivo

(7) Interjeição

a.
(       ) Tem a função de introduzir uma nova oração, restringindo ou explicando o sentido do substantivo que retoma.


b.
(       ) Introduz uma interrogação, é acentuado em final de frases e pode ser acompanhado do artigo o, se não for antecedido de uma preposição.


c.
(       ) Pode ser retirada do enunciado, pois sua função é, apenas, dar ênfase a algum fato.


d.
(       ) Introduz uma oração coordenada sindética.


e.
(       ) Introduz uma oração que completa, sintaticamente, o sentido da primeira oração.


f.
(       ) Determinado por um artigo ou por um pronome adjetivo, apresenta o sentido de “qualquer coisa” ou “alguma coisa” e é sempre acentuado.


g.
(       ) Acompanhado do ponto de exclamação, indica emoção ou estado de espírito.


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joelsonb488: Oi Gente Me Ajuda
joelsonb488: ME AJUDE
joelsonb488: gente ajuda
MIKASAN10: acho que e isso se não me desculpe..:{

Respostas

respondido por: MIKASAN10
2

Resposta:

A palavra que pode exercer diferentes funções sintáticas na construção dos enunciados. Vamos analisar cada uma delas:

a) Conjunção coordenativa explicativa: liga duas orações coordenadas, e a segunda oração é uma explicativa.

Exemplo:

Não insista, que eu não lhe emprestarei dinheiro!

b) Conjunção coordenativa aditiva: liga duas orações coordenadas, e a segunda oração é uma aditiva.

Elas reclamavam que reclamavam, até que, finalmente, foram atendidas.

c) Conjunção coordenativa alternativa: liga duas orações coordenadas, e a segunda oração é uma alternativa.

Exemplo:

Uma que outra roupa servia-lhe perfeitamente.

d) Conjunção subordinativa substantiva: liga a oração principal à subordinada substantiva (subjetiva objetiva direta, objetiva indireta, completiva nominal, predicativa, apositiva).

Exemplo:

Parece que vai chover.

e) Conjunção subordinativa causal: liga a oração principal à oração subordinada adverbial causal.

Exemplo:

Ele nunca me visita, que o trabalho o impede de viajar por muito tempo.

f) Conjunção subordinativa consecutiva: liga a oração principal à subordinada adverbial consecutiva.

Exemplo:

Ele ficou tão enciumado que mandou desligar o telefone.

g) Conjunção subordinativa concessiva: liga a oração principal à subordinada adverbial concessiva.

Exemplo:

Relevante que seja esta informação, não me interessa.

h) Conjunção subordinativa comparativa: liga a oração principal à subordinada adverbial comparativa.

Exemplo:

Viajar de avião é mais prazeroso do que viajar de carro.

i) Conjunção subordinativa final: liga a oração principal à subordinada adverbial final.

Exemplo:

Vamos torcer, que a economia melhore.

j) Pronome relativo: inicia oração subordinada adjetiva e possui a mesma função do termo a que se refere.

Explicação:

respondido por: melfernandescardinot
8

Resposta:

qlghnkggjerhnkrejhgkrehg

Explicação:

N É ISSO QUE VC FICA RESPONDENDO PRAS PESSOAS?!?!?!

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