Question

A escola atua ideologicamente através do currículo, seja de uma forma mais direta, através de matérias mais suscetíveis ao transporte de crenças explícitas sobre a desejabilidade das estruturas sociais existentes... Além disso, a ideologia atua de forma discriminatória, ela inclina as pessoas das classes subordinadas à submissão e obediência, enquanto as pessoas das classes dominantes aprendem a comandar e a controlar. Essa diferenciação é garantida pelos mecanismos seletivos que fazem com que as crianças das classes dominadas sejam expelidas das escolas antes de chegarem àqueles níveis, onde se aprendem hábitos e habilidades próprios das classes dominantes (SILVA, 2001). O autor toca no ponto nevrálgico da escola, à medida que utiliza a expressão “expelir”. Tal assertiva pode ser comprovada

(a) A escola atua ideologicamente através do currículo, seja de uma forma mais direta, através de matérias mais suscetíveis ao transporte de crenças explícitas sobre a desejabilidade das estruturas sociais existentes... Além disso, a ideologia atua de forma discriminatória, ela inclina as pessoas das classes subordinadas à submissão e obediência, enquanto as pessoas das classes dominantes aprendem a comandar e a controlar. Essa diferenciação é garantida pelos mecanismos seletivos que fazem com que as crianças das classes dominadas sejam expelidas das escolas antes de chegarem àqueles níveis, onde se aprendem hábitos e habilidades próprios das classes dominantes (SILVA, 2001). O autor toca no ponto nevrálgico da escola, à medida que utiliza a expressão “expelir”. Tal assertiva pode ser comprovada.
(b) pelos altos índices de evasão e repetência escolar que se arrastam no cenário nacional há cerca de dez de anos consecutivos. Entretanto o FUNDEB resolverá este problema, uma vez que a união destinou R$40.000.000,00 para eliminar esses “nós” dos sistemas educacionais do nosso país.
(c) pelos altos índices de distorção idade-série e repetência escolar que se arrastam no cenário nacional há cerca de dez de anos consecutivos. Entretanto o FUNDEB resolverá este problema, uma vez que a União destinou R$40.000.000,00 para eliminar esses “nós” dos sistemas educacionais do nosso país.
(d) pelos altos índices de evasão, repetência e distorção idade-série que se arrastam no cenário nacional há cerca de dezenas de anos consecutivos. Evasão, repetência e distorção idade-série são os “nós” dos sistemas educacionais do nosso país, que nos mostra que a competência da escola para lidar com estes desafios ainda está longe de ser alcançada.
(e) pelos altos índices de evasão e distorção idade-série que se arrastam no cenário nacional há cerca de dezenas de anos consecutivos. Entretanto o FUNDEB resolverá este problema, uma vez que a União destinou R$40.000.000,00 para eliminar esses “nós” dos sistemas educacionais do nosso país.

Answer 1

Resposta:40.000.000

Explicação: espero ter te ajudado bons estudos