Classifique as transformações a seguir como fenômenos físicos ou fenômenos químicos:
Dissolução do açúcar na água
Envelhecimento de vinhos
Preparação de cal a partir do calcário
Físico, físico e químico, respectivamente
Físico, químico e físico, respectivamente
Físico, químico e químico, respectivamente
Químico, físico e físico, respectivamente
Químico, químico e físico, respectivamente
Em um laboratório de Química, foram encontrados cinco recipientes sem rótulo, cada um contendo uma substância pura líquida e incolor. Para uma dessas substâncias, um estudante determinou as seguintes propriedades:
ponto de ebulição 3- volume
massa 4- densidade
Indique as propriedades que podem permitir ao estudante a identificação desses líquidos.
1 e 2 d) 1 e 4
1 e 3 e) 3 e 4
2 e 4
Em um laboratório de Química, foram encontrados cinco recipientes sem rótulo, cada um contendo uma substância pura líquida e incolor. Para uma dessas substâncias, um estudante determinou as seguintes propriedades:
ponto de ebulição 3- volume
massa 4- densidade
Indique as propriedades que podem permitir ao estudante a identificação desses líquidos.
1 e 2 d) 1 e 4
1 e 3 e) 3 e 4
2 e 4
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Resposta:
1- físico, físico e químico.
2- d) 1 e 4
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