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A Abordagem Sistêmica na Educação Física Escolar coloca como um de seus princípios a não-exclusão, ou seja, nenhuma atividade pode ser de caráter excludente. O professor de Educação Física deve promover atividades que garantam o acesso de todos os alunos a aula.
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A Abordagem Sistêmica na Educação Física Escolar coloca como um de seus princípios a não-exclusão, ou seja, nenhuma atividade pode ser de caráter excludente. O professor de Educação Física deve promover atividades que garantam o acesso de todos os alunos a aula.
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