03 – Pesquise no texto acima, o que pode acontecer se houvesse um único conceito de beleza e escreva o que você encontrou como resposta.
Respostas
Resposta:
do ponto de vista kantiano, o que pode ser ensinado e o que pode ser aprendido em Filosofia. Seu objetivo é construir os argumentos hipotéticos de Kant em face do método estruturalista de leitura de textos filosóficos. Para circunscrever este tema, aparentemente muito amplo, tomaremos como fio condutor um célebre texto de aula de I. Kant, publicado por G. B. Jäsche sob o título Manual dos Cursos de Lógica Geral. Kant ministrou este curso por mais de quarenta anos, até o término de suas atividades docentes em 1797, e nele apresenta considerações bastante fecundas e atuais sobre o ensino da História da Filosofia e sobre a formação do filósofo. A partir da distinção entre conhecimento histórico e conhecimento racional, e da distinção entre o conceito de filosofia na escola e o conceito de filosofia no mundo (AK 9:24), procuraremos apresentar as contribuições kantianas que podem ainda ser consideradas pertinentes para se discutir o modo de ensinar Filosofia e a formação do filósofo.
Explicação:
Se houvesse um único conceito de beleza haveria um alastramento ainda maior dos preconceitos, e isso geraria inúmeros problemas sociais e de aceitação por parte daqueles que não se encaixassem nos padrões.
O que faz a humanidade bonita é a diversidade, é a miscigenação que gerou tantas formas de beleza e tantos biotipos e formas estéticas. O Brasil é um clássico exemplo da junção de diversos povos que resultou em uma população mista e complexa, difícil de definir.
Se todos os seres humanos estivessem em único padrão não haveria 'graça', nem mesmo nas relações interpessoais. Veríamos o mesmo padrão de rosto em todos os lugares, gerando até mesmo conflitos e confusão, o que não seria saudável.
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