Com a mudança na LDB 9394/96, incluindo a educação infantil como primeira etapa da educação básica, todos aqueles que trabalham com crianças na idade de 0 a 5 anos vêm enfrentando inúmeros desafios relacionados à infraestrutura de creches e pré-escolas, problemas administrativos e pedagógicos relacionados à formação profissional. Sendo uma etapa da educação básica, todas as creches e pré-escolas passam a ser consideradas instituições de ensino. Portanto, devem ofertar uma educação de qualidade para todas as crianças, conforme estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Tendo como foco a educação de qualidade, precisa ser desmistificada a função da creche e da pré-escola como instituições cuidadoras de crianças.
Para você, quais ações do(a) diretor(a), coordenador(a) pedagógico(a) e professor(a) da escola podem dar visibilidade à comunidade escolar de que a finalidade da educação infantil é ofertar uma educação de qualidade, e não de cumprir com o papel assistencialista, anteriormente atribuído a ela?
Orientações para a resposta:
Para resolver este Desafio, você deve propor, no mínimo, uma ação para cada profissional acima citado, que retrate a seriedade com que a creche ou a pré-escola trata a educação de crianças. Não há necessidade de descrever a ação, somente citá-la.
Respostas
Resposta:
Diretor(a):
- Realizar matrícula das crianças segundo as leis que regem a educação infantil (respeito à idade, à diversidade, ao zoneamento e à acessibilidade).
- Liderar a elaboração da proposta pedagógica da escola junto à comunidade escolar.
- Garantir a formação mínima e continuada dos educadores.
Coordenador(a) pedagógico(a):
- Garantir a execução da proposta pedagógica.
- Divulgar o currículo para as famílias.
- Desenvolver projetos pedagógicos.
- Divulgar práticas pedagógicas de sucesso da escola para a comunidade.
- Acompanhar o desempenho das turmas.
- Conduzir reuniões de resultados.
Professor(a):
- Estabelecer planejamento voltado para as áreas curriculares da educação infantil.
- Organizar um portfólio para cada aluno, como forma de acompanhamento da aprendizagem.
- Apresentar e esclarecer aos pais as metas de cada etapa de trabalho.
- Apresentar os resultados das crianças às suas famílias.
Explicação:
Resposta:
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO:
Diretor(a):
- Realizar matrícula das crianças segundo as leis que regem a educação infantil (respeito à idade, à diversidade, ao zoneamento e à acessibilidade).
- Liderar a elaboração da proposta pedagógica da escola junto à comunidade escolar.
- Garantir a formação mínima e continuada dos educadores.
Coordenador(a) pedagógico(a):
- Garantir a execução da proposta pedagógica.
- Divulgar o currículo para as famílias.
- Desenvolver projetos pedagógicos.
- Divulgar práticas pedagógicas de sucesso da escola para a comunidade.
- Acompanhar o desempenho das turmas.
- Conduzir reuniões de resultados.
Professor(a):
- Estabelecer planejamento voltado para as áreas curriculares da educação infantil.
- Organizar um portfólio para cada aluno, como forma de acompanhamento da aprendizagem.
- Apresentar e esclarecer aos pais as metas de cada etapa de trabalho.
- Apresentar os resultados das crianças às suas famílias.