Leia o texto a seguir:
[...]
As transformações corporais e psíquicas impõem-se sobre o adolescente, deixando-o, muitas vezes, perplexo e, até mesmo, com dificuldade para compreender o que lhe está acontecendo. Em suas próprias palavras, “no começo a gente não entende nada e sofre muito”.
Lewis Carroll, o autor de Alice no país das maravilhas, ilustra muito bem essa sensação de estranheza, que a transitoriedade da puberdade produz, na personagem de Alice: “ Ai meu Deus, como está tudo esquisito hoje! E ontem estava tudo tão normal. Será que eu mudei durante a noite? Deixe ver: eu era a mesma quando me levantei hoje de manhã? Estou quase jurando que sentia um pouquinho diferente. Mas, se não sou a mesma, então quem é que sou?
( Vera Wrobel e Clélia E. de Oliveira. Os desafios na adolescência. São Paulo: Moderna, 2005. P. 32-33.)
6ª Questão ( 0,1 ) ( ) O texto trata de uma questão característica da adolescência. Qual é ela?
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7ª Questão ( 0,2 ) ( ) No texto as autoras citam a personagem literária Alice. Que relação foi feita entre o assunto tratado no texto e a personagem?
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8ª Questão ( 0,2 ) ( ) Na primeira linha do texto, retire o sujeito do verbo “impõem-se” , classifique-o e escreva seu(s) núcleo(s):
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9ª Questão ( 0,2 ) ( ) Identifique os complementos que acompanham os verbos em destaque e classifique-os:
a) Entende
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b)Ilustra ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10ª Questão ( 0,4 ) ( ) Classifique os verbos sublinhados nas orações:
a) “ Será que eu "mudei" durante a noite?”
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b) “Ai meu Deus, como "está" tudo esquisito hoje!”
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c) “Eu "era" a mesma quando me "levantei" hoje de manhã?”
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d) “Mas, se não "sou" a mesma, então quem "é" que sou?”
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11ª Questão ( 0,2 ) ( ) Leia a tira a seguir:
Assinale verdadeiro (V) ou falso (F):
I- “Nossos direitos” constitui um sujeito composto. ( )
II- A palavra “iguais” desempenha a função de predicativo do sujeito. ( )
III- O termo “todos” é núcleo de um sujeito simples. ( )
IV- Na primeira frase, “na constituição” desempenha a função de objeto indireto. ( )
V- No segundo período, “a lei” é objeto direto de “perante”. ( )
A alternativa que aponta a ordem correta é:
a) (F) – (V) – (V) – (F) – (F)
b) (V) – (F) – (F) – (V) – (V)
c) (V) – (V) – (F) – (F) – (F)
d) (F) – (V) – (V) – (F) – (V)
e) (F) – (F) – (V) – (F) – (F)
12ª Questão (0,2 ) ( ) Considere a tira a seguir:
Considere o exemplo citado por Mafalda: “Esse lixo enfeia a rua.”
É correto afirmar que:
a) Considerando a função sintática, o sujeito é mesmo o prefeito, que não cuida da cidade.
b) Mafalda desconhece qual seja o sujeito da oração, por isso perguntou a Miguelito.
c) Em “Esse lixo enfeia a rua”, temos uma oração com sujeito indeterminado, pois não é possível identificar o sujeito, agente da ação verbal.
d) A oração “Esse lixo enfeia a rua” apresenta um sujeito simples: “esse lixo”.
e) Miguelito compreendeu os conceitos de sujeito e predicado após a explicação dada por Mafalda.
Respostas
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Resposta:
6) Bom, vendo de maneira análoga, o texto retrata o período da PUBERDADE!
7) A personagem, Alice, está vivenciando está fase de sua vida, contudo, ela serviu de exemplo para co.olemetar o texto.
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