• Matéria: Ed. Física
  • Autor: daysiannerodrigues
  • Perguntado 5 anos atrás

O conceito de infância não é algo linear na história – tem se alterado e, para chegarmos ao conceito de infância brasileira, é preciso entendermos a conjuntura social global que tem se constituído em torno do assunto.

OLIVEIRA, A. A. B. et al.​ Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Maringá: Unicesumar, 2019.

I. Conceituar a infância implica em organizá-la em configurações diferentes.

Porque

II. Em períodos e ambientes igualitários, tem-se percebido a criança como um ser social que se relaciona.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções II são proposições falsas.

Respostas

respondido por: gilserra
2

Resposta:

eu respondi a primeira questão

respondido por: nessaray1982
0

Resposta:

Alternativa C

Explicação:

Pág. 15

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