Question

Escolha a melhor alternativa para cada

frase refrente a Comparative Adjectives:

I - They play tennis well but she can play_____________.

II- I live far, but my parents live____________________.

III- My city is ____________________than yours.

a) better – farther - older.

b) taller - Crazier - older .

c) bigger – farther – cheaper

2ª QUESTÃO: Marque a opção onde os adjetivos para

realizer comparação so precisamos acrescentar (_er e

_ier):

a) tall – interesting - easy .

b) inteligente - easy – big.

c) Young – heavy - old.

3ª QUESTÃO Marque a opção correta sobre

Comparative Adjectives (Adjetivos comparativos ):

a) Para construir um adjetivo comparativo não precisa

acrescentar "-er" como terminação do adjetivo.

b) Se o adjetivo termina com a letra "y", a trocamos a

terminação por "-ier":

c) Se o adjetivo termina com consoante-vogal-

consoante e o tônica da palavra está na última silaba,

não duplicamos a última consoante e acrescentamos os

sufixo "-er".

4ª QUESTÃO: Leia as opções e numere a 1ª coluna com

a 2ª coluna sobre as artes e marque a opção correta.

(Esta questão deverá ter o auxílio do livro página 104-105)

I – The Thinker sculpture, 1904 made of bronze.

II - Oil on Canvas de 1923, with name's Abaporu.

III - Oil on Canvas of 1922, Three Women by a Garden.

( ) Work by Tarsila do Amaral.

( ) Work by Fernand Léger.

( ) Work by Auguste Rodin.

Marque a opção correta:

a) 2 – 1 – 3 b) 1 – 3 – 2 c) 2 – 3 – 1

5ª QUESTÃO: Marque (V) ou (F), referente a diferença

entre Adverbs and Adjectives (Advérbios e Adjetivos)

( ) Adjectives (adjetivos em inglês) são palavras que

dão qualidades a substantivos e pronomes.

( ) Advérbios são palavras que modificam verbos,

adjetivos e outros advérbios. Eles ajudam a dizer como

(de que maneira), onde ou quando algo foi feito.

( ) Ambos são utilizados somente para modificar os

verbos.

Marque a opção correta:

a) V – V – F b) F – V – F c) F - F - V

​

Answer 1

1 - a) better - farther - older.

2 - c) young - heavy - old.

3 - b).

4 - c) 2 - 3 - 1.

5 - b) F - V - F.