• Matéria: Pedagogia
  • Autor: edsonrio2000
  • Perguntado 5 anos atrás

Considerando a complexidade da gestão escolar, o uso das tecnologias pode contribuir para a otimização e qualificação dos processos internos. Diante dessa afirmativa, é correto afirmar que:
a)O gestor escolar precisa conhecer todas as ferramentas digitais disponíveis e informar aos profissionais que elas serão utilizadas, definindo um prazo para que todos aprendam a utilizá-las. Sem essa medida, as pessoas manterão suas rotinas da forma tradicional e a escola se tornará obsoleta.
b)Para implementar melhorias dos processos internos da escola por meio do uso de tecnologia, o gestor escolar precisa conhecer o perfil dos profissionais, o contexto e a cultura da escola, para definir de forma colaborativa quais ferramentas serão utilizadas, além de possibilitar a formação em serviço.
c)A escola é o local em que a cultura, as regras e os valores construídos ao longo da história precisam ser transmitidos. Nesse sentido, sua modernização significa que a escola está se tornando obsoleta, e a inclusão das tecnologias somente contribui para o desinteresse dos estudantes.
d)O gestor precisa organizar sua rotina de trabalho, assim o uso de ferramentas digitais poderá otimizar seu tempo. Nesse sentido, faz-se necessária a verificação da qualificação dos profissionais da escola para remodelamento do quadro funcional e atendimento às novas demandas gerenciais.
e)Para implementar melhorias nos processos internos da escola, por meio do uso de tecnologia, o gestor escolar que não domina as ferramentas digitais precisará, ao constituir sua equipe de trabalho, identificar os profissionais que tenham as habilidades e competências para a realização da modernização.

Respostas

respondido por: jeehcatt
17

Resposta:

a questão correta é a letra B


edsonrio2000: Obg jee
respondido por: trabalhomonteiro78
9

Resposta:

b

Explicação: Para implementar melhorias dos processos internos da escola por meio do uso de tecnologia, o gestor escolar precisa conhecer o perfil dos profissionais, o contexto e a cultura da escola, para definir de forma colaborativa quais ferramentas serão utilizadas, além de possibilitar a formação em serviço.

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