A gestão da educacao brasileira sofreu modificações ao longo dos anos,com as influencias sociais e das teorias administrativa vigentes em cada época, ássim a historia da gestao da educacao compreende quatro fades:organizacional comportamental desenvolvimentista e o sociocultural.disserte sobre os aspectos que conceitual e caracterizam a fase sociocultural.
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A fase sociocultural foi constituída pelas ciências sociais aplicadas, com foco na preocupação com o desenvolvimento humano e sustentável e com a qualidade de vida na educação. Assim, naquele momento, todos participavam, com base na responsabilidade coletiva e na descentralização da gestão. Caracterizada pela atenção nas relações pessoais, as decisões tornaram-se coletivas, autogestão social, eleições com direito à escolha da gestão e rotatividade de pessoas em funções e experiências relacionadas à democracia.
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