• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Obatala
  • Perguntado 5 anos atrás

Thomas Butts afirmou que “estudar matemática é resolver problemas. Consequentemente, cabe aos professores de matemática, em todos os níveis, ensinar a arte de resolver problemas”. Um problema é “uma situação que se enfrenta sem contar com um algoritmo que garanta uma solução”. A partir da citação, podemos concluir que as categorias de problemas que mais possibilitam reflexões, discussões e, portanto, aprendizado significativo são:

a)Exercícios algoritmos e problemas de aplicação.
b)Problemas em aberto e situações-problema.
c)Problemas em aberto e exercícios de reconhecimento.
d)Problemas de aplicação e problemas em aberto.
e)Problemas de aplicação e problemas procedimentais

Respostas

respondido por: jonstos
22

Resposta:

b) Problemas em aberto e situações-problema.

Explicação:

São estas as categorias de problemas que, segundo Thomas Butts, mais possibilitam aprendizado significativo.

respondido por: lidianezp
1

Resposta:

B.

Problemas em aberto e situações-problema.

Explicação:

São estas as categorias de problemas que, segundo Thomas Butts, mais possibilitam aprendizado significativo.

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