Escolha a alternativa que corretamente correlaciona a legislação com seu conteúdo e contexto histórico e pedagógico: Coluna A Coluna B I - Lei de Diretrizes e Bases de 1961: Lei nº 4.024/61 A - A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. II - Lei de Diretrizes e Bases de 1971: Lei n.° 5.692/71 B - A educação infantil era assistencialista e não vista como uma obrigação do Estado, sendo esse visto como investidor em iniciativas filantrópicas e parcerias com empresas privadas na promoção da educação pré-escolar. III - Estatuto da Criança e do Adolescente: Lei n.° 8.069/90 C - Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade. IV - Lei de Diretrizes e Bases de 1996: Lei n.° 9.394/96 D - Criada com fortes influências da concepção de "privação cultural" e da educação compensatória.
Respostas
Resposta:
I-B, II-D, III-A e IV-C, fiz e acertei.
Explicação:
Escolha a alternativa que corretamente correlaciona a legislação com seu conteúdo e contexto histórico e pedagógico:
Coluna A
I - Lei de Diretrizes e Bases de 1961: Lei nº 4.024/61
II - Lei de Diretrizes e Bases de 1971: Lei n.° 5.692/71
III - Estatuto da Criança e do Adolescente: Lei n.° 8.069/90
IV - Lei de Diretrizes e Bases de 1996: Lei n.° 9.394/96
Coluna B
A - A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
B - A educação infantil era assistencialista e não vista como uma obrigação do Estado, sendo esse visto como investidor em iniciativas filantrópicas e parcerias com empresas privadas na promoção da educação pré-escolar.
C - Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
D - Criada com fortes influências da concepção de “privação cultural” e da educação compensatória.
Resposta:d.
I-B, II-D, III-A e IV-C
Explicação: