A política educacional pós-1964 pretendia eliminar o analfabetismo de adolescentes e adultos por meio de quais programas?
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Por meios do programa MOBRAL e o Ensino Supletivo.
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O ensino supletivo, que atualmente é o EJA foi criado pensando nas pessoas que não conseguiram concluir o ensino fundamental médio. O ensino de jovens e adultos já existia, mais foi implantado na LDB no ano de 1971, durante o governo dos militares.
O Mobral foi criado no ano de 1967 e ficou atuante ate o ano de 1980. O Mobral deveria realizar a alfabetização e letramento das pessoas que não tinham conseguido estudar no tempo regular. Esse ensino era tecnicista e voltado para o desenvolvimento industrial do país.
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