Existe, nessa proposição didática, uma primeira parte, denominada trabalho, que prescinde uma vivência corporal mais espontânea por parte dos aprendizes, em relação a uma dada cultura de movimento, sendo possível problematizar os gestos corporais que surgem dessa experiência motora (KUNZ, 1991). Nessa concepção pedagógica existem três tipos de competências. Quais são elas?
A - Aleatória, castradora e objetiva.
B - Crítica, emancipatória e social.
C - impulsiva, oriunda e comunicativa.
D - Objetiva, social e comunicativa. Resposta correta
E - Social, emancipatória e comunicativa
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letra D ( Objetiva, social e comunicativa).
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